Інформація для закладів освіти про національне пілотування проєкту з профорієнтації молоді та курс «ПРОФЕСІЇ»

Дата: 16.09.2026 15:26

Кількість переглядів: 74

ІНФОРМАЦІЯ ДЛЯ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ

ПРО НАЦІОНАЛЬНЕ ПІЛОТУВАННЯ ПРОЄКТУ З ПРОФОРІЄНТАЦІЇ МОЛОДІ

ТА КУРС «ПРОФЕСІЇ»

1. Про проєкт:

• Проєкт спрямований на формування національної системи профорієнтації молоді, триватиме два роки і розрахований на учнів 8-9 класів.
• Проєкт зініційований Швейцарсько-українським проєктом DECIDE у партнерстві з Міністерством освіти і науки України і реалізується регіональними координаторами, менторами від КОІПОПК, кар’єрним координатором від Управління освіти та кар’єрними радниками від закладів освіти.
• Кар’єрним координатором у Вишневій громаді призначено Начальника відділу навчально-методичного забезпечення Управління освіти ВМР Олену Стесенко.
• Посади кар’єрних радників в ліцеях і гімназіях вводяться з липня 2027 року. Ставка чи пів ставки – залежатиме від кількості учнів.
• Успішним результатом проєкту може бути грант на створення профорієнтаційного хабу в закладі освіти.
• Абсолютний фокус профорієнтації учнів 8-9 класів – професійні коледжі та заклади фахової передвищої освіти. Ставка робиться на відновлення, тому молоді працівники мають після навчання повертатися в громади.
• До реалізації проєкту залучатиметься бізнес громади.

2. Про курс «Професії»:

• Курс «Професії» уже відпілотований, грифований МОНом, рекомендований до впровадження в закладах освіти, викладається за модельною програмою у 8-9 класах.
• Програма курсу дуже інтуїтивна, побудована еволюційно, тому викладати його може будь-який досвідчений вчитель, але рекомендуємо аби вчитель пройшов курси ПК з кар’єрного радництва і мав сертифікат. Якщо такого сертифіката немає, то в жовтні/січні будуть організовані курси в КОІПОПК (на 90 год/сертифікат). Для викладання предмета наразі достатньо сертифіката на 6 год. або 30 год.
• Закладам освіти уже надіслано Модельну програму курсу, Електронний посібник для учнів та учениць 8–9 класів ЗЗСО «Професії: професійна орієнтація у громадах, закладах освіти та на підприємствах» та Орієнтовне календарно-тематичне планування (три варіанти).
• Почати викладати курс «Професії» можна з будь-якого семестру 8 чи 9 класу. Якщо предмет цього навчального року викладається тільки в 9 класі, програму можна і потрібно ущільнити.
• Посібник для учнів є тільки в електронному варіанті, паперовий варіант наразі не передбачається, роздруковувати його ніхто не повинен вимагати, тим паче за кошти батьків!!!!
• Предмет, як виняток, можна вивчати факультативно чи в гуртку, але наполегливо рекомендуємо його внести до навчальних планів як курс за вибором.
• Навчальні години курсу «Професії» вносяться до педагогічного навантаження вчителя і до тарифікаційних відомостей.
• Оцінювання з курсу «Професії» не передбачається і не рекомендується (тобто у свідоцтвах за БЗСО і в журналах виставляємо «зараховано» або «прослухано»).
• На уроках в учнів має бути власне портфоліо. Це той самий робочий зошит (можна один на весь курс), який є особистим простором учня, де, виконуючи якісь проєкти/завдання, можна писати чорнилами, фломастерами, маркерами, олівцями різного кольору, проявляти творчість і креативність, АЛЕ!!!! все охайно, чисто, читабельно. Розробники курсу наполягають на рукописному веденні портфоліо (зошита).

3. Про організацію профорієнтаційних екскурсій:

• Екскурсії до професійних ліцеїв/фахових коледжів, на підприємства громади – є обов’язковими складовими проєкту.
• Організація профорієнтаційних екскурсій покладається переважно на кар’єрного координатора від Управління освіти, але ініціатива від закладів освіти вітається.
• Екскурсії під час уроку узгоджуються з директором закладу, вчителем курсу «Професії»/кар’єрним радником та кар’єрним координатором.
• Формат екскурсій може бути як очним, так і онлайн.

4. Щодо звітності про реалізацію проєкту:

• Звітність про реалізацію проєкту подає переважно кар’єрний координатор від Управління освіти, але на основі інформації від закладів освіти, яка буде запитуватися приблизно раз на чверть.
• Закладам освіти на сторінках у фейсбуку, інстаграмі потрібно висвітлювати заходи в межах проєкту, на сайтах  створити розділ з профорієнтації школярів і наповнювати його інформацією як для учнів, так і для їхніх батьків.

Матеріали, необхідні для організації викладання курсу «Професії»:

• Модельна навчальна програма курсу за вибором «Професії» для учнів та учениць 8–9 класів ЗЗСО:
  https://docs.google.com/document/d/1e7f21LevE01kKxTbetNDT77wQcgNo8r7/edit?usp=drive_link&ouid=112120722280931708536&rtpof=true&sd=true
• Посібник для учнів та учениць 8–9 класів ЗЗСО «Професії: професійна орієнтація у громадах, закладах освіти та на підприємствах»:
  https://drive.google.com/file/d/130_Pl5FUXOHmceG-rTC6UuP2gfjYD2O8/view?usp=sharing
• Орієнтовне календарно-тематичне планування:
  https://drive.google.com/drive/folders/1aFJ7_d3Dz0Nilvo55jGIRibJc2R-5CIX?usp=sharing

З питань пілотування проєкту профорієнтації молоді,  впровадження курсу «Професії», посади кар’єрних радників тощо консультує кар’єрний координатор Олена Стесенко (+38098 721 38 80).

« повернутися